| کاربرد هوشمصنوعی در پژوهشهای حوزه آموزش تاریخ: ظرفیتها و چالشها |
| کد مقاله : 1163-6THAHCONF |
| نویسندگان |
|
تینا هداوند *1، علی عزیزیان2، سعید رومانی3 1دانشجوی آموزش تاریخ 2استادیار گروه آموزش تاریخ 3استادیار گروه آموزش علوم تربیتی |
| چکیده مقاله |
| هدف از انجام این پژوهش، کاربرد هوش مصنوعی در پژوهش های حوزه آموزش تاریخ با توجه به ظرفیت ها و چالش ها بود. روش تحقیق،کیفی و از نوع کتابخانه ای بود. مقالات و کتب چاپ شده به عنوان جامعه انتخاب و سپس مقالات مرتبط با عنوان پژوهش به عنوان نمونه انتخاب گردید. جهت جمع اوری اطلاعات از بررسی اسناد استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از تحلیل مفاهیم مرتبط و ترسیم نقشه ی ذهنی مفاهیم استفاده شد. یافته ها حاکی از ان است که مفاهیم اساسی مقالات در ارتباط با ظرفیت های هوش مصنوعی در پژوهشهای حوزه آموزش تاریخ شامل: تفسیر نتایج و کاربردهای آموزشی، نگارش مقاله و تولید متن علمی، تحلیل دادهها در پژوهش، آمادهسازی و پاکسازی دادهها، جمعآوری دادهها، طرح مسئله و چارچوب پژوهش بود و چالش ها شامل: عدم شفافیت در تحلیل و یافتهها، چالشهای اخلاقی و حریم خصوصی، محدودیت در فناوری ابزارها و پایگاهها، سوگیری در دادهها، کاهش خلاقیت و نوآوری، سرقت علمی و ادبی، چالش اعتبار دادهها بود. پژوهش حاضر سبب بهبود مقاله نویسی معلمان در حوزه آموزش تاریخ با توجه به ظرفیت ها و چالش ها خواهد شد. |
| کلیدواژه ها |
| هوش مصنوعی، آموزش تاریخ، ظرفیت ها و چالش ها. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |